Observatorio de Desigualdades en la Salud

Desigualdades Recursos Atención a la Salud Salud de Grupos Específicos Salud Materno-Infantil El desarrollo y las relaciones tempranas de los niños prematuros. Estudio comparativo con una población control a los 2 años de edad

Título
El desarrollo y las relaciones tempranas de los niños prematuros. Estudio comparativo con una población control a los 2 años de edad
Resumen
Esta investigación estudia una población de niños que nacieron prematuros con muy bajo peso (<1500gr) a la edad de 2 años (edad corregida) comparando su nivel de desarrollo psicomotor y las características del vínculo madre-niño, con una muestra equivalente de niños nacidos sanos a término. Los objetivos son: valorar las diferencias en el tipo de vínculo o de apego madre-hijo y comparar los índices de desarrollo de ambas poblaciones. Finalmente, evaluar la existencia de posibles asociaciones entre los índices de desarrollo y el tipo de vínculo y estudiar las influencias de los antecedentes médicos, y las características personales y familiares. Es un estudio observacional de cohortes retrospectivas. La muestra de prematuros incluye los nacidos en el Hospital de Cruces (Bizkaia) durante 2 años y que están en el programa de seguimiento del Servicio de Neonatología de dicho centro (N=90) y se comparan con 96 niños que nacieron sanos a término con edad y características sociodemográficas similares. Los prematuros estudiados presentaron una inmadurez y riesgo biológico de grado medio-severo: EG media 29,98 sem, PN 1.159,76 gr, y 57% más de 1 semana de hospitalización en UCI. No se encuentran diferencias significativas entre los subgrupos de alto riesgo (al menos 2 de estás 3 características: PN <1000gr, EG<29sem, más de 7 dias en UCI) y bajo riesgo. Hay diferencias significativas en los índices de desarrollo, más bajos en los prematuros, pero las puntuaciones de ambos est ...
Autoría
González Serrano, Fernando
Datos fuente
Dirigida por: Lasa Zulueta, Alberto. [s.l.]:País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, Departamento de Neurociencias, 2009, 299p.
Tipo
  • Tesis
Idioma
  • Español
Formato
PDF
Publicado en ODS
2010-08-09
Consultas
249