Observatorio de Desigualdades en la Salud

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Adolescents a Barcelona: estils de vida, àmbit educatiu i conductes relacionades amb al salut

ciimu.org/images/stories/CIIMU/newsletters/abril_2011/adoles

Adolescents a Barcelona: estils de vida, àmbit educatiu i conductes relacionades amb al salut Este estudio, elaborado por el Institut d'Infància i Món Urbà (CIIMU), pretende radiografiar las relaciones de los y las adolescentes barceloneses en los diferentes territorios de sociabilidad en los que transcurren su vida. El objetivo es evidenciar que la identidad social de los y las adolescentes, sus formas de ser y comportarse en y/o diferentes ámbitos – en casa, en la escuela, cuando se divierten con sus amigos y/o amigas en horario extraescolar- están estrechamente relacionadas con sus formas de relacionarse con los otros. Se estudian las relaciones intergeneracionales entre los y las adolescentes y sus padres y madres, se analizan las relaciones de amistad y sentimentales como grupos que influencian la construcción de la identidad de los y las adolescentes, también sus relaciones en la escuela y sus conductas de riesgo.

TipoComunicaciones/Informes/Artículos (individual)
Publicado en ODS2011-04-20

Adolescentes ante el alcohol: La mirada de padres y madres

obrasocial.lacaixa.es/StaticFiles/StaticFiles/c13fef33006d52

Adolescentes ante el alcohol: La mirada de padres y madres En este estudio, la Obra Social "la Caixa", pretende generar un mejor conocimiento de los fenómenos relacionados con los consumos de alcohol en la adolescencia y con sus elementos condicionantes. El estudio repasa las dimensiones y las tendencias cuantitativas en las últimas décadas: prevalencias, indicadores de abuso, índice de problemas, peso de las razones confesadas, indicadores de vivencia de riesgo y tasas de policonsumos. También, como paree de la obligada atención a la percepción social del fenómeno, se analizan en profundidad el discurso y las actitudes de padres y madres de los y las protagonistas.

TipoComunicaciones/Informes/Artículos (colecciones)
Publicado en ODS2010-10-19